首页> 中文期刊> 《江苏教育:小学教学》 >尊重学情,在简约中求实效——苏教版六下《学会合作》第一课时教学设计

尊重学情,在简约中求实效——苏教版六下《学会合作》第一课时教学设计

         

摘要

【设计理念】 《学会合作》是一篇演讲稿。作者采用了演讲最常用的方法,开篇即点明要说的话题是"合作",简洁明了,直奔主题。接着从人与人之间的关系讲起,阐明"不论从事什么职业,不论何时何地,都离不开和他人合作"的道理。第3至5自然段列举了交响乐团演奏和火中逃生小实验这两个具体事例,来说明卓有成效的合作,必须具有协作精神和自我牺牲精神。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号