在课程视野下进行儿童阅读教学

李娟

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》对儿童阅读的要求进一步明确:应"加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围"。这就需要我们建立新的儿童阅读课程观,把儿童阅读置于课程视野中来建构,让课堂成为儿童阅读指导的重要场所。营造儿童阅读文化氛围,是儿童阅读课程建设的重要内容。教师必须努力开发环境这一隐性课程,改善学生的阅读环境。

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2015年第7期|70-70|共1页
作者
李娟;
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作者单位

江苏省常州市第二实验小学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
阅读教学; 课程视野; 儿童;

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