推进中国技术教育专业认证工作的思考

韩冰

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中国应借鉴《悉尼协议》积极推进技术教育认证,这是技术教育国际化的重要保证.文章认为,做好技术教育专业认证工作,必须解决以下问题:明确对技术教育专业认证工作的支持;确定承担技术教育专业认证工作的行业组织;进一步厘清我国高等职业教育人才培养规格;同步推进技术教育专业认证与职业资格证书制度;结合当前职业院校教学工作诊断与改进,建立基于专业的内部质量监控体系.

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来源
《江苏高教》 |2018年第5期|89-92|共4页
作者
韩冰;
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作者单位

清华大学教育研究院,北京 100084;

无锡职业技术学院无锡现代职业教育研究中心,江苏无锡 214121;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 技术教育; 专业认证; 悉尼协议; 教学工作诊断与改进;

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