社会主义核心价值观教育的课堂教学理念更新

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社会主义核心价值观教育相较知识性教学而言,具有更为明显的现实性和实践性.在大学生社会主义核心价值观教育课堂教学中,要坚持树立以学生为本的理念,发挥学生的主体性意识,满足学生的现实发展需求.树立课堂教学中的问题导向、坚持课堂教学中的对话维度、强调课堂教学与生活世界的融合等教学理念的更新,有助于社会主义核心价值观教育教学实现由“传授知识为主”向“解决学生思想实际问题为主”的转变,从而促进价值观教育教学实效的进一步提升.

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来源
《江苏高教》 |2018年第6期|88-91|共4页
作者
郝园园;
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作者单位

南京财经大学党委办公室、校长办公室,南京210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
社会主义核心价值观; 课堂教学理念; 问题导向; 对话;

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