邓小平高等教育改革思想的方法论特征

高宝立; 刘明伟

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邓小平的高等教育改革思想是邓小平理论的组成部分,对中国当代高等教育的改革和发展具有重要的指导作用.邓小平高等教育改革思想体现了前瞻性和现实性的统一,全局性和重点性的统一,创新性和继承、借鉴的统一.邓小平高等教育改革思想所蕴涵的辩证思维和战略视野,对我们在新的条件下进行教育改革的进一步探索和创新,具有重要意义.

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来源
《江苏高教》 |2006年第2期|1-3|共3页
作者
高宝立; 刘明伟;
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作者单位

中央教育科学研究所<教育研究>杂志社;

沈阳师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
邓小平; 教育改革; 高等教育思想; 方法论;

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