首页> 中文期刊> 《江苏高教》 >20世纪90年代后美日高等教育本科人才培养模式变革比较

20世纪90年代后美日高等教育本科人才培养模式变革比较

         

摘要

本文从变革背景、培养目标、培养内容、培养方式四个方面比较了20世纪90年代后美日高等教育本科人才培养模式的变革,并从中得出一些启示.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号