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美国研究型大学本科生科研的组织与管理

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摘要

在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中,美国研究型大学把本科生科研作为培养创新人才的重要手段,在组织结构、项目管理、时间管理、成绩管理、激励机制等方面采取有效措施,保证本科生科研的顺利开展.

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来源
《江苏高教》 |2004年第6期|117-120|共4页
作者
刘宝存;
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作者单位

北京师范大学;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
本科生科研; 管理; 研究型大学;

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