国外高校德育地位、目标与实施途径研究

冯仰生

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cqvip:20世纪70年代以来,在经历道德滑坡危机后德育重新受到国外高校的高度重视。其德育目标多与公民教育目标相近,且着眼于社会和人的发展需要,德育内容与方法注重以生为本、寓教于“隐”,其中公民教育中的法制教育和严肃校纪促进良好道德养成等做法颇具特色。借鉴国外经验,我国高校德育应重视德育目标的层次性与适切性。

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来源
《江苏高教》 |2019年第10期|113-116|共4页
作者
冯仰生;
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作者单位

江苏建筑职业技术学院马克思主义学院江苏徐州221116;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
国外高校; 德育地位; 德育目标; 公民教育;

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