浅谈社会主义学校的德育目标

王铁军

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正德育目标是指通过学校思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的规格要求。学校德育作为一种有目的有意识的活动,具有高度的自觉性,这种自觉性,集中反映在德育目标上。德育目标对学校德育工作起着指导、控制和调节作用,在整个德育过程中自始至终处于支配地位,它是德育过程的出发点和归宿。因此,德育目标是德育理论和实践的首要的和核心的问题。当前,随着工作重点的转移,我国已进入一个新的历史发展的时期。尤其是经济体制的改革和对外开放,牵动了整个社会,影响到人们的精神生活,同时对我们学校教育工作带来或正在带来深刻的变化。社会主义德育目标是社会主义教育理论和实践中的一个极其重要的问题,如何根据现代社会的发展和青少年身心发展来确定和完善我国社会主义的德育目标,它的质的规定性及具体内涵是什么,这是必须严肃而认真地回答的。

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来源
《江苏高教》 |1986年第1期|P.13-15|共3页
作者
王铁军;
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
德育目标; 社会主义政治; 德育过程; 思想品德教育; 规定性; 学生思想品德; 当代青少年; 思想政治工作; 青少年学生; 经济体制;

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