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课程思政背景下综合布线课程教学改革思路与实践

         

摘要

课程思政本质上是通过人才培养的“德才兼育”,实现所培养人才的“德才兼备”。结合综合布线课程理实一体化教学的特点,探索在综合布线课程中开展课程思政教学的建设思路。通过组建协同育人教学团队,立足专业定位,挖掘思政元素,完善课程思政培养目标和评价标准,在理实一体化教学实践中学以致用,不断提升专业课程的育人实效。

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