合作对幼儿创新意识和创造能力的培养

郭伟

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合作对幼儿创新意识和创造能力的培养

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<正>在孩子创新意识和创造能力培养方面,幼儿阶段是最佳时期。幼儿通过相互合作可以充分锻炼其创新创造能力。在教学过程中可以利用科技制作的方法,让幼儿在实际操作中认识到合作的重要性,合作并不是要放弃自己的利益,而是通过协调彼此利益,齐心协力来达成目标。合作是促成事件取得成功的一个重要因素。教师在教授幼儿过程中,可以发现他们在不断合作的过程中,不同幼儿之间由于经验的差异和生活环境的不同,使他们在实际的科技小制作中,能够利用彼此的差异,相互

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来源
《吉林教育》 |2016年第30期|P.158-|共1页
作者
郭伟;
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作者单位

通榆县实验幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创造能力; 制作活动; 教学过程; 学习过程; 双面胶; 理解问题; 最佳方案; 纸管; 教学工作; 皮管;

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