数据监护人才需求驱动的教育教学变革研究

曹冉; 王琼; 耿骞; 凌翥

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数据监护人才需求驱动的教育教学变革研究

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摘要

在社会信息化和大数据发展背景下,数据监护人才需求日益提高,数据监护教育的开展势在必行.作者利用网络调研、文献调研和内容分析法,从社会背景、行业需求和技能要求三方面对数据监护人才需求进行分析,并对国外数据监护教育教学变革实践进行剖析和对比.结果认为:国内外数据监护人才需求已经明确,国外数据监护教育教学体系已趋于稳定,并从依托情报学专业课程形成数据监护课程内容、以硕士学位教育和认证教育为主要培养层次、充分利用合作培养方式、针对不同培养对象采用不同教学形式、组建优秀教师队伍并加强培训工作等方面,为我国今后开展数据监护教育提出建议.

著录项

来源
《大学图书馆学报》 |2017年第2期|81-87|共7页
作者
曹冉; 王琼; 耿骞; 凌翥;
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作者单位

北京师范大学政府管理学院;

北京;

100875;

北京市西城区人民法院;

北京;

100035;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
数据监护; 人才需求; 教育培养; 教学变革;

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