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江西省农村中学英语教师专业素质培养的路径研究

         

摘要

对江西省农村中学英语教师专业素质进行了深入调查和研究,并在此基础上提出了可行的、合理化的对策,为英语教育的改革和发展提供有力的数据支撑;同时也为地方教育行政主管部门制订政策提供一定的理论依据.%Research on professional qualities of rural middle school English teachers in Jiangxi province was carried out, so as to find out the most feasible and rational measures, which provides strong data support to English education reform as well as the theory basis for local administrative department to make policy.

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