切削加工有限元仿真教学设计与研究

江晋剑; 胡桂姬; 赵夫超

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切削加工有限元仿真教学设计与研究

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切削加工教学内容抽象,实践性强,为了加强学生对切削加工的感性认识,在切削加工实践教学过程中适当引入仿真教学。本文利用有限元软件ABAQUS,以不锈钢30Cr Mn Si作为工件材料、YT15作为刀具,构建二维正交切削模型在课堂上开展仿真教学。通过仿真切削加工过程,帮助学生理解切削加工机理,培养学生创新意识和实践能力,提高课堂教学效果。

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来源
《安庆师范大学学报：自然科学版》 |2018年第3期|102-106|共5页
作者
江晋剑; 胡桂姬; 赵夫超;
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作者单位

安庆师范大学计算机与信息学院;

安庆职业技术学院机械工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序教学;
关键词
切削加工; 工件材料; 正交切削; 仿真教学;

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