'C语言程序设计'课程思政教育的内涵

吴海峰; 张翠娟

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'C语言程序设计'课程思政教育的内涵

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课程思政教育是高校实施立德树人的重要途径.本文深入研究了"C语言程序设计"的课程思政教育内涵,挖掘课程思政教学元素,主要包括树立社会主义核心价值观、培养精益求精的工匠精神、培养团队协作精神和创新意识、强化工程伦理教育等,详细阐述了在各个教学环节中开展课程思政教育的过程.教学实践表明,课程思政教学与专业教学相辅相成,有利于提高课程教学质量.

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来源
《安庆师范学院学报（自然科学版）》|2020年第4期|109-112|共4页
作者
吴海峰; 张翠娟;
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作者单位

安庆师范大学计算机与信息学院安徽安庆246133;

安庆师范大学计算机与信息学院安徽安庆246133;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
C语言; 课程思政; 教学设计;

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