马其昶《庄子故》的学术成就及影响

机译：生理学高成就者和低成就者学术成就的影响因素

机译：同伴受奖与成就成就关系中的间接影响：学术自我概念和性别的作用

机译：学术自我概念与成就的因果排序：成就测度类型的影响

机译：（150）父母的期望及其对学生学术学术成就的影响，在次级学术自我凝视

机译：检验黑人青年的学术成就：社会影响力，成就价值和行为参与的作用

机译：元认知意识和学术动机及其对Ajman大学生学术成就的影响

机译：学术成就的话语结构：教育社会学对学术能力的影响（第1部分<特刊>学术成就的多方面研究）

机译：提高成就，缩小差距：报告学术成就目标的进展

机译：学术成就提升系统

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。

机译：社交网络中对学术课程的技能和成就的要求