首页> 中文期刊> 《安庆师范大学学报:社会科学版》 >运用比较法进行语文阅读教学

运用比较法进行语文阅读教学

         

摘要

运用比较法进行语文阅读教学辛文义,刘绍萍读和写都是以书面语言为载体。“读”作为一种独立的语言能力,已日益受到广大语文教师的重视,因为阅读是写作的基础,现在在校学生,不论其升学深造还是将来就业,阅读的机会远远多于写作的机会,阅读能力的培养也就显得尤为重...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号