创业思维与方法课程内容构建与实践探索--基于创业观与责任使命担当意识培养的思考

于秀彬

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当前高校创业课程,从内容上看,与管理学专业创业管理课程内容存在高度重叠,解决这一问题,关键是开发适应不同专业需要、贴近学生、贴近实践的高校创业课程内容。创业思维与方法(创业方法与案例)课程,是面向各专业学生的创业教育课,旨在帮助大学生形成正确的价值观、创业观和就业观。文章对该门课程的内容进行了系统地梳理和整合,提出创业者要强化领导素质培养,强化创业、择业与就业的法则学习,强化企业家精神培养,并将社会责任使命担当意识贯穿于这三个方面。

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来源
《白城师范学院学报》 |2020年第6期|P.53-56|共4页
作者
于秀彬;
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作者单位

白城师范学院物理与电子信息学院吉林白城137000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G647.38;
关键词
创业者; 领导素质; 法则; 企业家精神; 社会责任感;

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