社会责任感

摘要： 一、活动背景新冠肺炎疫情此起彼伏,在抗击疫情的特殊时期,我们将新冠肺炎疫情整合为课程资源,组织开展了以“新冠病毒认识及新冠肺炎防护”为例的STEM项目式课程。其一是为了让学生科学地认识新冠肺炎疫情,增强安全防护的意识与能力;其二是帮助学生理解重大公共事件对个人及社会的影响,学会敬畏自然、敬畏生命,增强学生的社会责任感。

摘要： 通过梳理2021年陕西省7所高校受测大学生社会责任感调查数据,在对社会责任感进行系统分类基础上,全面分析当前我国大学生社会责任感现实状况及相关影响因素,并提出对策建议.

摘要： 大学生担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,研究新时代增强大学生社会责任感意识对于引导学生完成时代使命具有重要意义。增强大学生社会责任感意识可从健全增强大学生社会责任感意识的教育体系、完善增强大学生社会责任感意识的评价体系、发挥大学生中践行社会责任感先进典型作用、注重社会实践在增强大学生社会责任感意识中的价值等方面进行探析。

摘要： 在高中生物教学中,教师要充分探究将社会责任感有效融入生物教学中的有效路径,引导学生在学习中形成良好的社会责任感、社会责任意识。基于此,教师要从强化生物教学设计,将生物理论知识与实际生活相互联系,在生物课堂中有效引进“社会性议题”,运用生物教材中的内容,等等,来构建社会素养培养环境,增强学生社会责任感,提高他们的社会责任意识,让社会责任感教育贯穿整个高中生物教学。

摘要： 文章以河西学院学生为调查对象,采用问卷调查法研究了人口特征因素对大学生社会责任感的影响,并提出了相应建议,包括重视社会责任感教育、挖掘社会责任感教育内容、丰富社会责任感教育方法。

摘要： 实施社会责任感教育在高中生物教学中的结合研究,是真正落实促进学生全面发展教学思想的实践,也是打造合格未来建设者的重要一环。为此,在高中生物教学中,教师就得认真学习新时代背景下生物教学与学生社会责任感之间的联系,并在理论学习中进一步理解社会责任感教育在高中生物教学中的必要性,从而积极地探寻其实施的有效途径,通过结合教材资源,优化教学设计,将社会议题科学、合理的引入到教学中,转变教学模式等方式来提升学生的社会责任感,以及社会担当意识。

摘要： 培养学生的社会责任感,是新时代赋予生物教学的使命之一。因此,在高中生物教学课堂中要抓实社会责任感的教育与引导,需要根据学生的学习需求与成长特点,不断的丰富教学内容、拓展教学形式等,打造高效生物课堂,给学生最深刻的教育。基于此,在教学中还应抓实以下的环节:一是把握教学契机,培养学生的社会责任意识;二是借助生物教材,培养学生的社会责任感;三是从多维度入手,融入社会责任意识等,使学生意识到社会责任感培育的重要意义,积极承担起应尽的社会责任。

摘要： 在高中的政治教学中,如何培养高中学生的社会责任感是高中阶段的一个重点,同时也是大时代背景下对政治教学的硬性要求。因此,怎样有效地提高学生的社会责任感是目前高中政治教学中必要解决的难题。高中校园是培养学生责任感的关键阵地,也是促进学生全面发展的主要所在,教师应当充分思考高中生的特征,从其爱好兴趣入手营建积极活跃的课堂氛围,让学生主动积极地参加课题活动,从而达到提升高中生社会责任感的效果。

摘要： 信息获取的便捷让青少年更易接触到良莠不齐的事物或思想,导致社会责任感在青少年群体中存在缺失的现象。而作为承载社会责任传播的学科教育,高中生物却面临着应试现象浓厚,教学教法单一等问题,本研究充分利用高中生物学科的特性和现代新媒体的优势,在教学课堂上开展社会责任的培育,促进青少年建立正确的社会责任感。

摘要： 为了新课标所涉及的学科核心素养落地生根,我们要充分利用"四史"学习教育之契机,培育学生正确的政治立场和立德树人价值取向,努力使学生对政治认同产生心理共鸣,奠定正确"三观",把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在公共参与中锤炼学生的责任感、使命感和价值感,引导学生在社会实践中做民族复兴的担当者和力行者。

摘要： 伴随中国教育体系的不断发展,中国学生在社会发展中的问题逐渐凸显,社会责任感作为学生参与社会的首要条件,需要在学习过程中进行不断的培养,且思想政治课程作为规范学生思想道德理念的课程,对社会责任感的培养具有课程优势.责任是一切道德价值的基础.责任无处不在,贯穿于人们生活的方方面面,与人们的社会角色息息相关.一个人扮演的角色越多,他承担的责任就越多.特别是在价值多元化、利益关系复杂化、信息交流网络化的时代,个人社会责任的重要性日益凸显.青年学生作为一个国家的未来,一个民族的希望,其社会责任直接影响着社会的社会化进程,影响着个人的成长和才能的发挥,影响着社会的发展与进步,影响着社会的和谐与稳定.

摘要： 随着中国经济的快速发展,"保护绿水青山,爱护生态环境"是中国公民共同的社会责任.小学生不仅仅是祖国未来发展的希望,更是未来生态环境的保护者和维护者,教师应该通过小学思想政治课堂,实施环境教育,培养小学生的社会责任感,让小学生爱护环境、保护环境、维护环境.本文针对小学生思想政治课堂,浅谈如何实施环境教育,培养学生的社会责任感,让小学生保护绿水青山,爱护生态环境,为祖国的可持续发展做出贡献.

摘要： 文章通过《现代畜牧科技》编辑部与安徽阜阳监狱一名普通服刑人员的故事,展开对期刊人的社会责任感和使命感的讨论,进而引申出期刊的评价机制话题,旨在强调期刊的社会责任感是办刊的根本.

摘要： “社会责任”是生物学科核心素养的有机组成部分,在高中生物教学中贯彻落实“社会责任”的培育,这是教师落实核心素养教育的体现,也是教师引导学生关注社会问题,走进社会生活,培养学生良好社会责任感的重要教育工作.除了在课堂教学中开展“社会责任”培育,教师还可从课后作业设计入手,将“社会责任”教育渗透到学生的课外作业中,让学生能够在更好的环境下形成良好的社会责任感.

摘要： 教育的宗旨和归宿是“人的全面发展”,其中德育是首要的、根本的目标.高等教育实现内涵式发展,需要强调立德树人,着力培养大学生的社会责任感和创新精神,同时需要加强对大学生进行传统文化教育、多样化的情感教育、健康免疫力教育、理想信念德行教育和感恩意识教育.

摘要： 机动车驾驶人是道路交通安全重要的参与者和道路交通事故主要责任主体,加强机动乍驾驶培训是强化道路交通安全源头治理的重要内容和主要抓手.通过交流,碰撞出许多具有前瞻性、战略性、综合性,以及创新性的真知灼见,将对规范机动年驾驶培训行业,增加驾培行业的责任意识,提高广大驾驶人的法律素养和安全意识,从源头上预防和减少重特大交通事故的发生,推动新时代社会文明驾驶的发展具有重要的意义.

摘要： 从这套“辛笛应用钢琴教学系列”教材出版成功的案例，不难看到新时代下，要做好一名图书编辑必须具备诸多相关的综合素质和能力。编辑工作是一项富于创造性和挑战性的工作，我们每一位编辑都应该把社会责任感放到首位，紧密结合自己的专业知识和职业素养，做一名有眼光、有胆识、有思想、有谋划、有创新、有责任的优秀编辑。

摘要： 自团中央发起实施青年志愿者行动25年以来,中国青年志愿服务事业蓬勃发展并促进高校志愿服务组织的迅速成长.大学生作为青年队伍的主力军,在大型赛会志愿服务工作、应急救援志愿服务工作、中国青年志愿者海外服务计划都可以看到高校学生的身影.但高校志愿者建设仍存在一些不可避免的现实问题,本文以中医类专业学生为主要研究对象,结合共青团改革内容从志愿形式、内容、组织建设几个方面提出改进中医类专业学生志愿者服务的几点建议.

摘要： 自团中央发起实施青年志愿者行动25年以来,中国青年志愿服务事业蓬勃发展并促进高校志愿服务组织的迅速成长.大学生作为青年队伍的主力军,在大型赛会志愿服务工作、应急救援志愿服务工作、中国青年志愿者海外服务计划都可以看到高校学生的身影.但高校志愿者建设仍存在一些不可避免的现实问题,本文以中医类专业学生为主要研究对象,结合共青团改革内容从志愿形式、内容、组织建设几个方面提出改进中医类专业学生志愿者服务的几点建议.

摘要： 自团中央发起实施青年志愿者行动25年以来,中国青年志愿服务事业蓬勃发展并促进高校志愿服务组织的迅速成长.大学生作为青年队伍的主力军,在大型赛会志愿服务工作、应急救援志愿服务工作、中国青年志愿者海外服务计划都可以看到高校学生的身影.但高校志愿者建设仍存在一些不可避免的现实问题,本文以中医类专业学生为主要研究对象,结合共青团改革内容从志愿形式、内容、组织建设几个方面提出改进中医类专业学生志愿者服务的几点建议.

摘要： 本发明提出了一种利用取决于心跳的瞳孔尺寸变化来能够制作具有真实感的虚拟化身的方法。本发明实时跟踪并记录取决于实际用户的心跳的瞳孔尺寸变化，并将其应用于虚拟化身的眼球模型，以对眼球模型的尺寸进行同步化。

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物、感活性光线性或感放射线性膜、具备感活性光线性或感放射线性膜的空白掩模、图案形成方法、电子器件的制造方法、电子器件及新型化合物。本发明的感活性光线性或感放射线性树脂组合物的特征在于，含有碱溶性树脂(A)及下述通式(1-0)所表示的交联剂(C)。[化学式1]

摘要： 本发明提供一种在形成例如线宽为50nm以下的超微细图案时，可抑制依赖于PEB温度的图案的线宽变动且保存稳定性也优异的感活化光线性或感放射线性树脂组合物等。该组合物含有碱可溶性树脂及交联剂，所述交联剂由下述通式(I)表示。式中，R

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物，该组合物为含有具有酚性羟基的碱可溶性树脂(A)、以及分子内合计具有2个以上的羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C)的感活性光线性或感放射线性树脂组合物，其中，相对于包含交联剂(C1)的交联剂(C)的总量，以60摩尔％～100摩尔％的比例含有分子量为420以上且分子内合计具有2～4个羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C1)，且相对于感活性光线性或感放射线性树脂组合物中的固体成分1g，交联剂(C)所具有的羟基甲基或烷氧基甲基的合计的浓度0.30mmol/g以上。

摘要： 本发明提出了一种利用取决于心跳的瞳孔尺寸变化来能够制作具有真实感的虚拟化身的方法。本发明实时跟踪并记录取决于实际用户的心跳的瞳孔尺寸变化，并将其应用于虚拟化身的眼球模型，以对眼球模型的尺寸进行同步化。

摘要： 本发明公开了一种收入分配与社会保障制度对个人公平感影响的测量系统，涉及数据处理方法。为解决现有技术中采用社会调查法难以测量个人主观公平感的问题而发明。本发明实施例公开的技术方案包括：S10、根据预设简单题目集分别计算所有统计用户的第一收入S20、根据预设题库中随机选取的随机题目集分别计算所有统计用户的第二收入；S30、根据题库和用户购买的难度系数分别计算所有统计用户的第三收入；S40、分别获取每个统计用户的所有收入；S50、获取所有统计用户针对收入差距的主观感受；S60、获取每个统计用户的生理指标并分析，得到所有统计用户针对收入差距的客观感受；S70、获取所有统计用户针对收入差距的个人公平感。

摘要： 本申请提出了一种企业社会责任指标量化方法、系统及应用，其将企业社会报告的主题词扩充到ESG主题词中得到主题库，并根据企业社会报告的分词结果和主题库进行匹配获取企业社会责任指标，并结合页面设计特征和财务数据报告进行回归分析，得到可精准获取企业社会责任绩效的绩效模型，有助于客户、股东、员工、供应商、合作伙伴、NGO组织、政府等相关利益者通过企业社会责任报告间接预测企业未来发展趋势以及财政绩效，进而获取量化的企业社会责任绩效。

摘要： 本发明公开了企业社会责任分析方法、装置和系统，该方法包括如下步骤：S1、获取企业相关内容；S2、按照预设维度将企业相关内容进行分类，预设维度包括：产品服务、经济责任、劳工权益，慈善公益，环境责任、信息披露；S3、对每个维度的企业相关内容提取内容关键词，根据识别模型和每个维度的内容关键词，对每个维度进行评分；S4、根据每个维度的预设权重值，以及每个维度的评分获取企业社会责任评分。本发明的优点在于从多维度评估企业社会责任，构建企业社会责任评价指标体，节约了大量时间和人工成本，能完整、全面、准确的反映企业社会责任在民众中的真实情况，为企业发展决策提供快速、全面、准确真实的数据支持。

摘要： 本发明属于企业社会责任管理技术领域，提供了一种企业社会责任管理数据的处理方法及系统。方法包括：接收本企业人员输入的账户信息，并根据账户信息向本企业人员分配相应的权限；在相应的权限内，接收并处理本企业人员输入的企业社会责任管理数据/指令，生成消息；发布本企业人员输入的企业社会责任管理数据和/或发布生成的消息。该方法及系统是针对本企业内部的数据分析及处理，且部署在每一企业内部，避免了现有SAAS网络应用模式的企业社会责任分析系统所存在的数据存储/安全性差的问题，提高了企业数据的安全性，易于被大企业所应用和接受，有利于企业社会责任在全社会的应用。

摘要： 一种评价网络言论社会责任感的模型，所述模型是利用双重筛选方法获得的大量正负向样本参与LSTM神经网络训练构建的数学模型。这种社会责任感评级模型及其构建方法，应用方便，模型通过输入言论，得到该言论的社会责任感指数，通过指数判断社会责任感强度；本模型能够快速完成对大量言论做出较为准确的社会责任感评价，在监控网络舆情、网络言论管理等应用上具有较强实用性。