自我同一性理论对大学生思想政治教育方法的启示

孙丽萍

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针对新时期大学生思想政治教育的新特点,结合现阶段青少年大学生思想政治教育现状,运用自我同一性理论,提出:要使大学生品格培养与社会发展目标相一致,必须关注大学生“主我”和“客我”的统一,必须加强大学生政治需求意识培养,并要坚持教育阶段性和连续性的统一.通过自我同一性的情感教育、同伴教育实现大学思政教育规范化和个性化的融合、心理健康教育和思想政治教育方法的融合,创新了青少年大学生思想政治教育方法,从观念上、手段上、内容上进行更新,增强了大学生思想政治教育的实效性.

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来源
《北京工业职业技术学院学报》 |2014年第4期|75-78|共4页
作者
孙丽萍;
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作者单位

北京工业职业技术学院思想政治理论课教学部,北京100042;

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正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
自我同一性理论; 思想政治教育方法; 大学生;

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