高职学生传统文化教育实践活动的调查与思考

高海霞

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调查显示,高职学生对传统文化的认可度高、参与度低,传统文化教育实践活动缺乏系统规划.高职院校在人才培养过程中,应该对传统文化给予更多的关注,构建系统的课程体系和实践体系.要创新传统文化课程教学模式,推进传统文化进校园活动;充分利用地域文化优势,开展研学及志愿服务活动;以"一带一路"留学生教育为契机,开展文化交流活动;以赛促学,推动传统文化的传承与创新.

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来源
《北京工业职业技术学院学报》 |2020年第4期|72-76|共5页
作者
高海霞;
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作者单位

北京工业职业技术学院文法与管理学院北京100042;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职学生; 传统文化教育; 实践; 调查;

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