首页> 中文期刊> 《北京建筑大学学报》 >论潘光旦人文教育思想

论潘光旦人文教育思想

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

潘光旦 (1899- 196 7) ,江苏宝山县人 ,是我国著名优生学家和社会学家 ,也是教育家。他站在生物遗传学的角度 ,以社会生物学理论为基础 ,围绕着近代教育的本质、目的、宗旨及方法等方面 ,提出了以“位育”观为核心、以人格培养、“通识教育”为主要内容的系统教育理念。

著录项

来源
《北京建筑大学学报》 |2002年第b06期|22-25|共4页
作者
孙希磊;
展开▼
作者单位

北京建筑工程学院人文社科系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40－09;
关键词
潘光旦; 人文教育思想; 人格; 品格; 通识教育;

相似文献

中文文献
外文文献

1. 潘光旦的人文教育思想 [J] . 汤才伯 . 教育家 . 2016,第6期
2. 将陶行知人文教育思想融入课堂教学 [J] . 徐韵琦 . 小学科学(教师版) . 2020,第004期
3. 高校人文素质教育的实现路径探究——评《中国传统人文教育思想》 [J] . 张晓华 . 林产工业 . 2019,第004期
4. 中国教育最好的传承是对人的尊重和人文关怀——访人文教育思想倡导者与践行者高万祥 [J] . 孙建辉 . 师资建设 . 2017,第002期
5. 浅析人文教育思想下高校体育教育的发展 [J] . 南腾 . 拳击与格斗 . 2017,第004期
6. 务本的教育——兼论潘光旦先生的乡土教育观 [C] . 海路 . 中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会 . 2009
7. 潘光旦人文教育思想研究 [A] . 刘军 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号