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关于义务教育阶段“择校热”的社会学分析

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摘要

择校一直以来是一个备受争议的热点问题。随着人们教育需求的增大以及经济水平的提高,义务教育阶段的"择校热"出现了"白热化"的状态。择校已成为一种普遍的社会现象,反思择校现象的存在,关键要认清教育的本质追求,加快教育改革的步伐,尽量保障每一位受教育者平等接受教育的权利。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2013年第4期|76-77|共2页
作者
冯莉莉;
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作者单位

湖南师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文教、卫生;
关键词
择校热; 义务教育; 受教育者; 社会学;

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