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大学英语翻转课堂教学模式的问题与对策研究

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摘要

在大学英语翻转课堂教学的组织设计中,通常以学生综合专业能力的培养为指导,构建线上线下相融合的课程教学模式,创设多元化课堂教学情境与内容,展开英语词汇、语法、句式等基础理论知识,以及口语表达、阅读理解与写作实践的互动教学,提高大学英语课程的教学效果与质量.

著录项

来源
《长春大学学报（自然科学版）》|2021年第1期|96-99|共4页
作者
黎珂;
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作者单位

仲恺农业工程学院外国语学院广州510225;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学英语; 翻转课堂教学模式; 问题; 对策;
入库时间 2023-07-25 18:13:56

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