高校思想政治理论课“知行合一”实效提升路径分析

宋志燕; 任红霞

首页> 中文期刊>长治学院学报 >高校思想政治理论课“知行合一”实效提升路径分析

高校思想政治理论课“知行合一”实效提升路径分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

思政课是高校落实立德树人任务的关键课程,追求知行合一实效是思政课“坚持理论性和实践性相统一”的内在要求,是高校思政课的价值归宿。针对高校思政课教学内容“知”“行”融合不够充分、理论教学方式强“知”轻“行”、考试方式中“行”的引导力不足、教师自身知行合一的示范作用不够凸显、教学评价机制不够完善等问题,提出丰富教学内容、创新教学方式、夯实理论基础实现“以知促行”,优化考核实践导向、拓展实践教育场域、把准实践重点关键实现“以行促知”,建设师资队伍、优化考评机制、完善制度保障实现“知行合一”的路径建议。

著录项

来源
《长治学院学报》|2022年第4期|83-87|共5页
作者
宋志燕; 任红霞;
展开▼
作者单位

长治学院教育系;

长治学院马克思主义学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治理论课; 知行合一; 路径分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提升高校思想政治理论课教学实效性的深入探索——《高校思想政治理论课教学论》评析 [J] . 黄义灵 ,郭国祥 . 学校党建与思想教育（高教版） . 2018,第013期
2. 提升思想政治理论课教学实效性的研究视角及路径分析 [J] . 商爱玲 ,沈晓艳 . 西南政法大学学报 . 2015,第6期
3. 提升思想政治理论课教学实效性的路径分析 [J] . 孙绪民 ,杨赟 . 岱宗学刊-泰安教育学院学报 . 2010,第001期
4. 信息化时代高校思想政治教育实效性提升探究——评《高校思想政治理论课程建设研究》 [J] . 周玉林 . 人民长江 . 2022,第7期
5. 新时代高校思想政治理论课实效性路径分析 [J] . 王洪刚 . 阜阳师范学院学报（社会科学版） . 2019,第005期
6. 国家治理视域下的高校思想政治理论课改革研究——以中国特色社会主义北京实践融入首都高校思想政治理论课研究为例 [C] . 王峰 . 2014年中国公共管理博士后论坛 . 2014
7. 以微电影为载体提升高校思想政治理论课实效性研究——以河北大学为例 [A] . 姚美玲 . 2019

高校思想政治理论课“知行合一”实效提升路径分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅