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数学教学应加强数学学法指导

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摘要

目前,数学的学习成为横在许多学生前面一道不可逾越的障碍,而每次的数学考试都成了老师的“描红”工作。数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分。目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。因此,笔者想就此问题从四个方面做些探讨,以抛砖引玉。

著录项

来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2004年第1期|41-43|共4页
作者
刘荣生; 杜瑜;
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作者单位

成都航空职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 学法指导; 职业技术教育; 学习心理;

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