首页> 中文期刊> 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 >'一仍旧贯'和'空论浮议'——20世纪30年代中学语文教育的两个倾向

'一仍旧贯'和'空论浮议'——20世纪30年代中学语文教育的两个倾向

         

摘要

在中国教育现代化的过程中,很多学科都有外来的教材教法可以借鉴,中学语文教育与此不同.20世纪30年代中国教育制度刚改革不久,加上民族危机和尖锐的阶级矛盾,在中学语文教育中出现了重视传统文化知识教育、写作经论史论和探讨各种问题与主义、空论浮议两种倾向.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号