优秀文化记忆与大学生社会主义核心价值观培育

田丰

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对国内部分高校学生、专家的问卷调查、访谈发现,当代大学生对社会主义核心价值观的文化认同与我国主流社会意识形态的要求基本相符合,而存在的问题主要是,大学生对社会主义核心价值观的认知认同存在“悖论”,对中西方文化及价值观的本质区别认知模糊,社会主义核心价值观的“知”与“行”相脱节,高校开展社会主义核心价值观教育“主阵地”作用发挥不显著。必须增强大学生对社会主义核心价值观的深度理解,促进其认知认同相统一;教育大学生深刻了解中西方文化及价值观的本质区别,使其把握立身处世大方向;以优秀文化记忆为引领塑造大学生行为,助推其外化于行的自觉性;提升大学生社会主义核心价值观教育主阵地效能,夯实大学生立身根本主渠道。

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来源
《中国青年政治学院学报》 |2020年第3期|79-86|共8页
作者
田丰;
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作者单位

天津体育学院马克思主义学院天津301617;

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正文语种 chi
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关键词
优秀文化记忆; 大学生; 社会主义核心价值观;

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