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疫情冲击下大学的'应然'改变

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为应对新冠肺炎疫情防控,各高校都按照教育部相关要求及时开展了"停课不停学"活动.线上教学新形势下,大学必须重新审视教育教学策略,同时要实现大学教学理念、教师专业角色、教学模式、专业能力、工作范式等方面的转变,不断提升线上教学水平,从而保障线上教学与线下教学同质等效,以利于提升大学人才培养质量.

著录项

来源
《池州学院学报》 |2020年第3期|1-2|共2页
作者
柳友荣;
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作者单位

池州学院安徽池州247000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
教育理念; 线上教学; 教学模式;

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