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发挥“教指委”作用,建设高职特色系列教材

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摘要

充分发挥“教指委”的专业优势和职能作用,建设体系科学化、系统化的系列教材,通过各电力高职院校的广泛参与,吸纳专业建设优秀的教学成果,实行校企联合开发,注重内容的实践性和职业性.同时,以“教指委”的桥梁作用,使系列教材建设及时转化为各电力高职院校共享的优质教学资源.

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2011年第3期|33-34,49|共3页
作者
曾蓉;
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作者单位

重庆电力高等专科学校,重庆400053;

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正文语种 chi
中图分类 G714;
关键词
教指委; 高职教育; 教材建设; 特色;

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