互联网背景下高校校园安全教育管理工作的思考与实践

陈宏伟

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互联网背景下高校校园安全教育管理工作的思考与实践

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互联网背景下,高校校园安全教育管理工作的开展是促进高校学生安全意识培养、提升高校安全教育管理工作实效性的有效举措,对于高校人才培养质量的提升及安全教育管理工作体系的完善具有一定的积极作用。但在具体的工作开展过程中,部分高校安全教育管理工作队伍建设存在不足,部分学生对安全教育管理工作配合程度有限,高校校园安全教育管理平台不健全,安全教育与专业课程结合不紧密,这些对校园安全教育管理工作的有序开展造成了阻碍。今后,高校要加强安全教育管理平台建设,提升学生对互联网背景下安全教育管理工作的重视程度,提升学生的安全意识,组建一支高质量的校园安全教育管理队伍,紧密结合专业课程开展校园安全教育管理工作,培养社会所需的高素质人才。

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2022年第4期|68-71|共4页
作者
陈宏伟;
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作者单位

厦门海洋职业技术学院安全处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G647.4;
关键词
互联网; 高校; 校园安全教育; 管理;

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