基于交叉学科的车辆工程研究生培养模式探索——以轨道交通车辆方向研究生培养为例

文孝霞; 杜子学; 崔晓璐

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基于交叉学科的车辆工程研究生培养模式探索——以轨道交通车辆方向研究生培养为例

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随着新工业革命提速及全球化进程加快,社会即将进入智能经济时代;新技术、新产业的迅猛发展对工程学科知识体提出了新要求。以重庆交通大学城市轨道交通车辆专业研究生培养为例,从城市轨道车辆人才培养模式、交叉学科课程体系及交叉学科指导团队等方面,探讨适应城市轨道交通行业智能化发展需求,基于交叉学科团队的研究生创新人才培养模式。

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来源
《重庆交通大学学报：社会科学版》 |2021年第5期|115-120|共6页
作者
文孝霞; 杜子学; 崔晓璐;
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作者单位

重庆交通大学机电与车辆工程学院;

重庆400074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
交叉学科; 轨道车辆; 专业学位研究生; 培养模式;

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