审核评估导向下地方本科院校质量文化建设研究

余瑶

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审核评估导向下地方本科院校质量文化建设研究

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新一轮本科教育教学审核评估是贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,推进高水平本科教育建设的硬招、实招。审核评估方案在引导高校提升内部质量上提出了新的要求,其中将质量文化单列为二级审核指标,为高校重构内部质量保障体系明确了方向。针对当前地方本科院校质量文化缺失导致的质量问题,基于质量文化建设的时代意蕴和价值功能,围绕审核评估核心理念提出地方本科院校质量文化培育的实施路径。

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来源
《重庆第二师范学院学报》 |2022年第2期|91-94|共4页
作者
余瑶;
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作者单位

重庆第二师范学院;

西南大学教育学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
质量文化; 审核评估; 持续改进; 地方本科院校;

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