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基于语料库的学习者汉英翻译连接词显化研究

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本文基于中国大学生英汉汉英口笔译语料库的汉英笔译部分,分析了学习者汉英笔译的衔接显化特征.研究结果表明:学生译本在一定程度上呈现了衔接显化特征,但学生译文以对应为主.这一发现为“显化”假设提供了新的佐证,也为翻译教学提供了启示.

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来源
《中国民航飞行学院学报》 |2018年第6期|35-40|共6页
作者
赵晴;
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作者单位

重庆邮电大学外国语学院重庆400065;

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正文语种 chi
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关键词
语料库; 连接词显化; 大学生译文;

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