我国免费义务教育的实施能力及路径选择

董鉴锋; 张涛

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义务教育是现代文明的重要标志,免费是义务教育的重要支柱.观念的转变为免费政策的实施提供了坚实的思想基础,政府的财政能力和筹资潜力能够承载免费义务教育所需经费,我国的教育经费投资总额还有很大的增长空间,经费预算单列保证了实施免费所需投入的足额到位,日益完善的法律体系为免费提供了有力的制度保证.我国实施免费义务教育的路径选择:更新观念,明确免费是政府的责任所在,进一步加大政府投入力度;在免费政策的进程上,按照区域经济差异,分地区、分项目逐步推进;积极确保免费义务教育的细化政策和配套体系的建立;建立规范、完善的免费义务教育转移支付制度;制定、完善教育财政法规,尽快将免费义务教育运行机制法制化.

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来源
《大庆师范学院学报》 |2008年第1期|154-156|共3页
作者
董鉴锋; 张涛;
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作者单位

河南大学,教育科学学院,河南,开封,475001;

河南大学,教育科学学院,河南,开封,475001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
义务教育; 实施能力; 路径选择;

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