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我国免费义务教育的实施能力及路径选择

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摘要

义务教育是现代文明的重要标志,免费是义务教育的重要支柱.本文从我国目前的财政能力、政府的筹资潜力、观念和制度保证等方面对义务教育免费政策的实施能力进行分析.在政府有能力负担的基础上,提出了保证免费政策顺利推行并最终实现的政策建议.

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来源
《现代教育论丛》 |2007年第10期|38-4047|共4页
作者
董鉴锋;
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作者单位

河南大学教育科学学院;

河南开封;

475001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
义务教育; 免费; 能力;

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