运用ISO9000质量管理理念加强高校学生工作过程管理

余修日; 牟洪善

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随着我国高等教育进入大众化时代,学生管理工作中的管理观念、管理模式需适应教育发展的需要.文章探析了ISO9000质量管理体系中“过程控制”和“质量改进”的理念在高校学生工作中的应用,探讨了学生工作过程管理的内涵,提出了学生工作过程管理的几个有效策略,这对提升学生工作质量、促进高校的管理具有重要的现实意义.

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来源
《东华理工大学学报（社会科学版）》 |2012年第1期|90-93|共4页
作者
余修日; 牟洪善;
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作者单位

东华理工大学,江西南昌330013;

东华理工大学,江西南昌330013;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
ISO9000; 管理理念; 学生工作; 过程管理;

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