小学公办教师和民办教师职业压力源比较研究

江文; 刘健; 杨海珍; 黄慧华; 袁为娟

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近年来,越来越多的学者关注教师压力问题,教师职业压力源的研究也进一步深入。本文以广东省东莞市219名小学公办教师、148名小学民办教师为研究对象,运用问卷调查法,对小学公办教师和民办教师的职业压力源进行研究。研究结果显示,公办教师和民办教师在职业期望方面压力差异极其显著,民办教师得分显著高于公办教师。

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来源
《教育导刊》 |2012年第12期|25-28|共4页
作者
江文; 刘健; 杨海珍; 黄慧华; 袁为娟;
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作者单位

东莞理工学院师范学院;

东莞理工学院办公室;

东莞市教育局;

中国移动通讯公司东莞分公司;

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正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
关键词
小学; 公办教师; 民办教师; 职业压力源;

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