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江西科技师范学院职业教育研究所;
教师职业压力; 职业压力源;
机译:组织公正及其对教师职业道德承诺的影响:北方省民办大学的实证研究
机译:教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性↓教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性
机译:确定私立和公立学校特殊学校教师职业压力水平和职业倦怠的比较研究
机译:职业教师职业教师职业教育职业教育职业教育工程研究计划博物群组织的职业能力
机译:从跪下到站在教师职业中:经验丰富的教师专业发展的四个案例研究。
机译:大学教师职业压力的来源研究:中国案例研究
机译:学生的特征是教师疾病的决定因素:普通教师和特殊教育教师职业倦怠发生率的比较研究学生特征影响教师的疾病:职业倦怠发生率的比较研究
机译:毕业生对民办机构合同研究生课程感知有用性的比较研究及aFIT Cam的认知实用性(空军技术承包与制造研究所)
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。
机译:研究研究数据库,用于比较不同的研究并比较与方案相比的实际活动
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