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马复; 孔凡哲; 顾继玲;
南京师范大学数学系,南京,210097;
济宁师专中小学教育研究所,272025;
教学目标:教材特征; 教学建议; 评价建议;
机译:附:山东人民版普通高中课程标准语文实验教材(必修)目录/附:新教材课堂教学实录
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:使用振动模型实验教材进行地震教育•尝试提高防灾意识(第2部分)长期地面运动经验教材和纸质工艺教材
机译:经过认证的中学数学老师的教学与经过认证的基础教育老师的教学对八年级数学成绩的影响。
机译:教学实践量表的更正:一种新的表征大学数学和科学教学的工具
机译:七年级数学教学教材中的交际问题分析
机译:重离子融合科学虚拟国家实验室2009年第2季里程碑报告:在NDCX上使用新的感应聚束模块,扩展FEps等离子体和改进的目标诊断和定位设备进行光束和目标实验
机译:促进小学数学教学的教材。
机译:理科教学实验教材
机译:教材教学的方法和系统,以及教材的教学方法和系统
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