例谈基于学科核心素养的高三历史复习教学

江子磐

首页> 中文期刊> 《福建教育学院学报》 >例谈基于学科核心素养的高三历史复习教学

例谈基于学科核心素养的高三历史复习教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

构建"思维导图",将重大历史事件置于具体的时空框架下,从宏观上明晰了历史线索发展和演进,培育学生的时空观念;通过搜集与整理史料并对之进行辨析与探究、解释与论证,重现鲜活的历史场景,培养学生的"史料实证"能力;引导学生把握历史事件之间的因果关系和内在逻辑关系,提升学生的"历史理解"和"历史解释"核心素养;强调知识与情感相互交织的学习和体验,实现历史价值观的培育和熏陶.

著录项

来源
《福建教育学院学报》 |2017年第3期|87-89|共3页
作者
江子磐;
展开▼
作者单位

永定第一中学,福建永定 364100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
学科核心素养; 课堂教学; 研读与探究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学科核心素养在高三历史复习教学中的渗透探讨 [J] . 陈尊尊 . 读与写：下旬 . 2021,第3期
2. 学科核心素养在高三历史复习教学中的渗透 [J] . 梁燕梅 . 师道·教研 . 2019,第005期
3. 例谈如何在高三历史复习教学中用好教科书 [J] . 陈亚利 . 教学月刊：中学版（教学管理） . 2011,第003期
4. 例谈如何在高三历史复习教学中用好教科书 [J] . 陈亚利 . 教学月刊（中学版） . 2011,第006期
5. 基于学科核心素养培养的高三化学复习教学重构——以“有机制备实验”复习教学为例 [J] . 洪兹田 ,罗德炳 ,张贤金 . 化学教学 . 2019,第006期
6. 基于学生认识发展点的高三水溶液复习教学研究 [C] . 胡久华 ,袁丽琴 ,王澜 . 中国化学会第十一届全国基础教育（初高中）化学新课程成果交流会 . -1
7. SOLO分类评价理论在高三历史复习教学中应用研究 [A] . 张炜 . 2017

例谈基于学科核心素养的高三历史复习教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅