着眼质量:初中物理校本作业设计的“五要”

机译：中国五位初中物理教科书分析科学性质

机译：旨在在生产过程中创造统一的质量，而不是着眼于销售：部署了五台高精度欧洲NC加工机

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机译：评估在五分之一周期内循环生产五种可能的生物质的流化床气化的适用性：着眼于集聚问题

机译：作业设计中的参与性决策：在实施阶段尝试提高作业设计结果

机译：对韩国高中生同伴自杀进行校本危机干预的五个月随访研究

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机译：KCp的环境恢复：质量科学，着眼于未来

机译：作业设计装置及作业设计程序

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机译：学校本。