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王惠洁; 姜焕文;
甘肃联合大学外语学院;
英语专科生; 英语阅读; 元认知策略; 元认知意识;
机译:不同学术阅读能力的博茨瓦纳大学英语作为第二语言学生的阅读策略的元认知意识
机译:在英语学习者中对英语一级和二级英语口语阅读能力的纵向预测:哪种早期阅读和英语技能是更好的预测者?
机译:英语口语能力与阅读成绩的关系:英语学习者与纯英语学生的比较研究
机译:台湾英语学生的阅读策略和阅读理解的元认知意识
机译:成人英语学术英语阅读的元认知意识和战略用作第二语言(ESL)学生
机译:在大学非专业生物学入门课程中研究元认知意识和主动阅读课程的交付方式
机译:博茨瓦纳大学英语阅读策略的元认知意识作为不同学术阅读能力的第二语言学生
机译:双语合作综合阅读与学生英语阅读成绩的比较研究。第10号报告
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
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