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基于“雨课堂”的教学改革实践与思考——以《旅游规划与开发》课程为例

         

摘要

指出了2020年春季学期,受疫情影响,在线教学成为高校教学的重要方式.以《旅游规划与开发》课程为例,介绍了以“雨课堂”为主的在线教学改革实施过程.围绕学生主体为中心,通过采取多种不同的混合网络教学方式,以丰富教学方法,激发学生的学习热情,促进学生全面发展.通过对教学效果进行分析,发现了一些在线教学存在的问题,并提出了后期改进的方法.

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