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邓朝晖; 凌长明;
广东海洋大学招生与就业指导中心,广东,湛江,524088;
广东海洋大学工程学院,广东,湛江,524088;
职业发展; 研究生; 培养模式; 导师职能;
机译:浅谈以职业技能需求为导向的动画人才培养模式
机译:构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:职业导向的信息服务人才培养模式
机译:美国研究生教师教育和女性K-12教师的早期职业生涯坚持:共同构建职业身份的社会认知叙事
机译:鼓励居民的职业发展和职业规划:以发展为导向的绩效评估的作用
机译:以职业发展为导向的学术职业
机译:职业医学研究生培训计划。匹兹堡大学公共卫生研究生院
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:专业人士,例如医生,绩效评估方法,涉及通过考虑以学习为导向的考试表现和以工作为导向的职业表现来对职业表现进行全面评估
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