高校辅导员工作动机与激励机制的创新研究

张杰

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高校辅导员的工作动机是激励和强化辅导员的工作行为、保证工作行为和活动的有效性的重要心理因素,它包括安全动机、地位动机、亲和动机和成就动机。而工作环境、自我效能感、组织支持和社会认同度、工作内容和对象是影响辅导员工作动机的重要因素。应从健全和完善组织支持系统、明确角色定位、通过工作再设计、完善激励机制等方面激发辅导员的工作动机。

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来源
《广东技术师范学院学报(社会科学版)》 |2011年第5期|115-117|共3页
作者
张杰;
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作者单位

华南师范大学,广东广州510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
辅导员; 工作动机; 影响因素; 激励机制;

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