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构建学校文化的实践与思考

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摘要

学校文化是学生求学、生活、社交的环境,是在学校教育过程中,由师生共同创造的物质财富和精神财富的总和,分为四个层面：物质文化、制度文化、精神文化和行为文化。构建学校文化,要遵循协调性、主导性、务实性原则

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来源
《广西教育学院学报》 |2011年第4期|143-144|共2页
作者
冯岚;
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作者单位

深圳市福田区彩田学校,深圳福田518036;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
学校文化; 教育; 原则;

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