主体性、主体性教育及其实现

傅梅芳

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主体性是主体在外显和内隐行为中表现出来的自主性、能动性、创造性.主体性是一个发展的概念,是个体心理与社会历史发展的统一.主体性教育是培养具有主体性的人的教育.主体人格包括主体意识和主体能力.主体性教育思想对今天的教育改革具有重大的指导意义.因此,本文着重论述了主体性及主体性教育,并多方面去寻找实现主体性教育的途径.

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来源
《广西教育学院学报》 |2001年第2期|22-26|共5页
作者
傅梅芳;
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作者单位

浙江省金华市教育学院教管系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
主体性; 主体性教育;

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