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“二重证据法”的教学应用--以考证“武王伐纣”之年为例

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“二重证据法”是结合文献与出土文字资料探究史实的方法，以此作为考证“武王伐纣”这一重大历史事件的教学案例，在课堂中进行研读古籍和考证方法训练，有助于提升学生研习史学的能力。

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来源
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 |2015年第2期|77-79|共3页
作者
黄鸿春;
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作者单位

广西师范学院;

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正文语种 chi
中图分类 G6424;
关键词
二重证据法; 利簋武王伐纣; 教学与应用;

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