利益纽带、多元协同的职教集团办学模式创新力作——评《职业教育集团多元协同育人的理论研究与实践探索》

高鸿

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随着我国职业教育的快速发展,职业教育集团化办学已经成为深化产教融合、校企合作的重要载体和有效途径,也是实施产教融合协同育人的重要形式。据统计,截止到2017年底,全国共有职业教育集团1528个,覆盖了全国31个省、市(自治区)(不包含港澳台地区),加入职业教育集团的企业总数已达2万7千多家,91.14%的高职院校和47.71%的中职院校加入职业教育集团。

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来源
《广西职业技术学院学报》 |2020年第2期|P.I0004-I0005|共2页
作者
高鸿;
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作者单位

全国职业教育集团化办学专家组中国职业技术教育学会中国职业技术教育学会高职分会辽宁教育研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业教育集团; 协同育人; 产教融合; 职教集团; 校企合作; 中职院校; 高职院校; 多元协同;

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